近日，泰晤士高等教育（Times Higher Education）公布了2022年全球大学毕业生就业能力排名（The Global University Employability Ranking 2022）。
本次排名是由HR consultancy Emerging 设计执行，并由全球最具公信力的教育排名机构——泰晤士高等教育Times Higher Education发布。这次的调查数据来源于22个国家的7,000多名受访者，他们为大学毕业生就业率最高的大学投了大约75,000张选票。
榜单共有250所大学上榜，覆盖全球41个不同的国家地区。美国高校仍然占据绝对优势，共56所院校上榜，在前十名中占据6席，哈佛大学名列前茅，加州理工学院紧随其后。麻省理工学院和剑桥大学排名都上移了一位，分别排在第三和第四。斯坦福大学排名第五，上升了两个名次。
在上榜的250所高校中有17所中国高校，其中中国大陆10所，中国香港4所，中国台湾3所。
虽然美国在2022年的整体总分方面仍然遥遥领先 – 其34所大学根据其排名得分略低于3,000分 – 这与2011年排名前150位的55所大学相比有所下降超过4,600点。
同时，英国和法国在2011年分别下降了1,500和1,200分，2022年得分不到1,000分。德国最近四年前只有700分，现在已经有近1,000分和更多的大学（ 13）在英国或法国排名前150位。
在亚洲，中国在2022年的得分最多，只有500多个，但与四年前相比仅略有上升。与此同时，韩国从2011年的33分变为2022年的300多分。韩国，香港和新加坡的总和将远远领先于中国。
香港大学教育学院助理教授Jisun Jung 表示，她认为中国进展缓慢的原因可能是学与教的风格不同。“今天的雇主越来越多地强调”可转移技能和软技能“，但中国大学缺乏这一部分，”荣格教授说。
她补充说，苏联高等教育在中国的长期历史影响意味着学科知识“非常狭隘地专注于几个必修课程并且学生没有太多选择。这种课程结构与当前雇主的要求不符，例如跨学科思维。“
中国对软技能的不同态度也体现在2022年全球大学就业能力调查所记录的雇主的反馈中，该调查支持了今年的重点关注大学与产业合作的排名。
在中国回答这项调查的公司更加重视具有实践经验的毕业生，其中76％认为硬技能是成功的一个非常重要因素，67％认为软技能非常重要。
但在美国，大多数欧洲国家，日本和韩国，这种观点被逆转，更多的公司强调软技能是非常重要的。